篮球比赛握手致意_篮球赛手说什么

1.13分的孙铭徽尽力了！纵然大局无法扭转，但相信他会留下点什么

2.3v3篮球进球后无意识触球算是控制球了吗

3.打篮球开始时先跟那个握手

4.ok手势在各个国家的意义（英文版）

5.篮球比赛的描写

6.篮球赛作文

7.学校篮球比赛活动主持词

今天中午，我们班的体育健儿参加了学校组织的一场惊心动魄的篮球比赛，他们以蓝队身份出场，红队则是由学校其他班体育爱好者集结而成的。两队刚一亮相操场，就引来了许多观众，场面如此盛大，可忙坏了我们这些啦啦队的同学了。

　当长哨声响起时，比赛就开始了，做足了准备的双方队员，好像时刻都要把对方秒杀了似的。队员们个个聚精会神，紧盯着那飘飞的篮球，彼此配合得相当默契。红队似乎比蓝队更占优势，刚开始就高出我们蓝队几分，对方啦啦队的同学在一旁高声地欢呼着，好像就赢定了似的。当然，我们班的'同学也不甘示弱，加油！加油！声音比他们喊得更响亮。

　就在这时，我们蓝队逆转了，只见一个队员抢到了篮球，他带着球一连绕过好几个人，迅速地向三分线奔去，纵身一跃，接着用力地一掷，进了！大家都还没来得及去看，就听见我们班上啦啦队的同学大声地呼喊着，三分！三分！他们个个脸上笑开了花，但蓝队的队员脸上却只露出了一丝放松的笑容，并不显得十分激动，因为分数还没有赶上红队。他们继续在赛场上奔忙着。

　此刻，红队队员便开始紧张起来了，看得出他们更加努力了，其中一个队员抢到了篮球，像猎豹一样向三分线跑去，想像我们班的蓝队一样进一个三分球，可惜，老天辜负了苦心人，没进！Oh！No！忽听见旁边一名观赛者像中枪了样一声大叫，然后扑通倒地，同学们都紧张得以为他中暑了，正要准备扶起他采取急救措施时，谁知他突然站了起来，继续扑向赛场大喊：加油！加油！这一举动着实让我们大笑一阵。

　很快，大家又将目光投向了赛场。接近尾声时，蓝队又进了一个三分球，再投一个，超过红队！我心里暗自干着急。果真，最后几分钟时，我们蓝队有一个队员趁着红队不注意，从后突袭，将球抢了过来，来了一个侧转身，将球传给队友，队友抱着篮球，像猴子一样，双脚一蹬，跳跃起来将球投向篮筐，球像一只听话的鸟儿，稳稳当当地轻轻落入篮筐。顿时，赛场周围响起一阵热烈的欢呼声，我们班几个女生高兴得蹦跳着抱在了一起

　最后，比赛在一声长哨声中结束了，我们蓝队以三分优势险胜了红队。红队队员虽然有点失落，但是他们还是和我们班蓝队队员友好握手相拥了。红队队长还发表感叹说：你们班不仅球技不错，而且还很友好，真是好样的！

　这是我看过的最精彩的球赛，虽然我只是一名观众，但是我也感受到了友谊第一、比赛第二的可贵精神。红队队长的一句话，就是对我们班每个同学的最高评价，此次球赛带给我们每个人的都是一种愉悦，令我终身难忘。

13分的孙铭徽尽力了！纵然大局无法扭转，但相信他会留下点什么

北京时间1月26日，广东东莞大益vs四川金荣实业，本场比赛双方实力上有所差距，最后广东队以110-76大比分赢下四川队。四川输球后球员直接退场，没有和广东队相互致意，让人匪夷所思。

牌面上广东队的实力优于四川队，这样一场比赛杜锋没有选择让老将轮休，而是派出易建联，周鹏，任骏飞三大老将出任比赛。

看到大哥易建联拖着疲惫的身体一瘸一拐时，就算是一场大胜也不会那么开心，只会让人担心，只能更加显示出广东队新老之间的差距很大。

老将应该在这样的比赛获得轮休，下一场比赛对阵上海队是一场硬仗，更需要全员努力，年轻队员要勇于站出来。

最后的比分定格在110-76，比赛结束后场上出现尴尬一幕，四川队球员没有握手就直接退场，广东队球员去和四川队球员握手，谁也没想到吃了个闭门羹。

四川球员直接退场，弄的广东全队都很尴尬，不知道双方到底发生了什么，大哥易建联也感到匪夷所思。

全场比赛，四川队76-110惨败广东宏远，虽然大比分输了球，但是赛后球员该有的握手环节还是需要有的。

下一场比赛广东对阵上海，会是一场恶战，值得庆幸的是，威姆斯可以出战，禁赛5场后赶上第二阶段的最后一场比赛，同时这也是莱多和威姆斯第一场合体比赛，看点十足。

第一， 是莱多和威姆斯的使用时间的调配，相信杜锋杜指导也是摸索实验，没有实战做考量，两人第一场合体就遇上海这样的强队，也很有挑战。

第二， 是易建联和王哲林的内线对位，两人谁更能拔得头筹，占据更有力的地位。易建联大伤归来，身体机能没有完全恢复，王哲林的冲击力很强，一定会猛烈冲击广东队内线，这也会是广东队所要面临的难题。

第三， 广东队需要更多年轻队员站出来，为球队承担更多。不能过度依靠老将，年轻人要不断成长。胡明轩本场比赛就十分高效，打出29分+8助攻+5篮板，打出第二阶段最漂亮的一战。小将赵锦阳也因为最近不错的防守表现变得更有活力，打得更有自信，但也会因为一次防守不到位被杜指导追着骂。说你是还在看重你，要不然也不会给20-30的出场时间。看到广东队的年轻队员不短进步，会觉得很是欣慰。

赢球是比赛的一部分，输球也是比赛的一部分，赛后双方握手致意是礼貌也是比赛的一部分。

对次，您有什么看法？

3v3篮球进球后无意识触球算是控制球了吗

图：2021-22赛季总决赛G1比赛郭艾伦放松肌肉

总决赛第一场比赛距离结束还有好几分钟，郭艾伦已经趴在场边的瑜伽垫上开始放松全身肌肉，替补席上赵继伟和莫兰德有说有笑，而球场上，此前季后赛从来没有机会上场的朱荣振接到丛明晨的助攻，完成了双手灌篮……

而孙铭徽坐在替补席上用毛巾挡着脸，不知道是擦汗还是掩饰沮丧。

辽宁最终以98比75轻松战胜了广厦，取得了总决赛的首场胜利，这一战，郭艾伦只上了35分钟，砍下了24分，而对面广厦队的孙铭徽全场出战44分钟，17投3中只得到13分，而上一场，在半决赛面对上海的最后一场比赛他刚刚砍下45分！

图：孙铭徽在比赛中

本以为，大秋和赵岩昊遭遇了重大伤病无法随队出战的情况下，他会在总决赛与辽宁的比赛中，像半决赛G3那样上演单骑救主，同时为兄弟而战！这是总决赛之前，留给球迷唯一的悬念。因为，很多人把这次总决赛看做是史上最没有悬念的对决，辽宁毫无疑问将拿到总冠军，而且还是以4比0横扫的方式。

能改变当前大势的只有孙铭徽！广厦球迷希望他成为抗衡强大辽军的孤独英雄。

赛前，孙铭徽在右手缠上了厚厚的裹布，那个地方他曾经受过伤，都说孙铭徽是个铁人，是国内后卫身体最劲爆的球员，但谁不是肉身？他那受伤的手腕还得跟他战斗到底。

图：孙铭徽在比赛前

图：孙铭徽效率很低

比赛伊始，辽宁队并没有将防守强度提高到最高级别，进攻端也很放松，刚一开局，孙铭徽便瞅准机会完成了抢断，快攻后传给小将朱俊龙，可惜后者脱手没能抓住机会。

朱俊龙从来没有打过总决赛，难免会有点紧张 ，球场上的失误可以理解。其实广厦的球员都比较年轻，包括许可也同样如此，许可本来是这场比赛中孙铭徽的替补，按道理，如果想赢球的话，他必须得能够担起将皮球运过半场，完成串联球队的任务，好让孙铭徽能有充足的休息时间，但这个00后的脸上写满了紧张，在场上他失误频频，接连被抢断。

而球队唯一的核心、广厦大将孙铭徽又何尝经历过这样的场面。

图：孙铭徽遭遇 辽宁双子星包夹

图：孙铭徽被赵继伟和莫兰德包夹

尽管在2017-18赛季总决赛中他曾随队与辽宁打了4场比赛，但那会儿他还不是球队的主力，技术还不像今天这样成熟全面，广厦队能够在那个赛季取得常规赛第一名，并且一路淘汰了北京和山东，真正发挥作用的核心是福特森和博洛西斯。孙铭徽只是替补，4场比赛他总共只得到5分。

而这些年，尽管广厦发展稳定，长期稳居联盟强队行列。与此同时，孙铭徽虽在2019年疫情爆发后开始崭露头角，甚至被很多人拿来同吴前、赵继伟和郭艾伦相提并论，但这几年，他们在季后赛中屡屡被辽宁击败。

他们和浙江稠州仍然仅仅被定义为新生的强队。所以，今年能够进入总决赛，对任何人来说都是新鲜的，新鲜意味着对未来是未知的、懵懂的，尤其是与总决赛常客辽宁来比，这份未知就是最大的短板。

图：孙铭徽陷入困境

图：孙铭徽在比赛中穿着写有大秋名字的球鞋

而对于孙铭徽来说，这是他第一次以核心的身份来到了总决赛，第一次在没有胡金秋和赵岩昊的帮助下征战季后赛，然后也是第一次在总决赛中遭到了如此特殊的照顾。只要孙铭徽的双脚踩进三分线，他便会遭到两个以上的防守人。

郭艾伦都能被广东防得在半决赛G1中仅得11分，更何况是能力稍微逊色的孙铭徽呢？而且还有一点区别是，广东包夹郭艾伦时，他们付出的代价是付豪、张镇麟或者丛明晨的爆发，而孙铭徽身边没有胡金秋和赵岩昊这两位超级得分手。所以，辽宁包夹的态度很坚决，孙铭徽也因此打得很艰难，在比赛中他一次又一次地突入内线，一次又一次被拦截。

图：孙铭徽失误后，试图封盖付豪

图：赛前的专家预测

图：赛后广厦 表情特写

如果说，上半场他还有一点半决赛“泥潭战”之后剩下的体能，那么总决赛下半场，当辽宁防守强度再度提升的时候，孙铭徽以及他的队友们只能任由对手一次又一次地完成抢断、盖帽以及被防成半场8秒和24秒违例。

然后，又只能眼巴巴地看着莫兰德、付豪和张镇麟在篮板上面飞来飞去。孙铭徽，那个曾经在比赛中拼到急救室，第二天回到场上仍然砍下了27分的男人，那个曾经以183的身高飞过天空，以两轮100分的成绩夺得全明星扣篮大赛冠军的飞人，此刻就像被困在铁笼里的猛兽，纵然还有最后一次气力，但任何挣扎都是徒劳的，就连简单的上篮也没法轻松搁进去。

广厦只撑了半场，朱俊龙尽管打出了期待中的强硬，赵嘉仁尽管让人眼前一亮，但他们终究无法替代那两位躺在病床上的球队大腿。而奥卡福和琼斯面对辽宁固若金汤的防守没有发挥强队外援应有的表现。事实证明，广厦的本赛季的两位外援仍然无法支撑他们笑傲总决赛，未来他们仍然需要继续引援，如果对总冠军有想法的话。

图：赛后两队握手致意

比赛结束的时候，孙铭徽疲惫不堪地走向球场，大韩摸了摸他的头，郭艾伦双手搓着他的脸，而弗格也张开怀抱与他深情相拥。尽管广厦输了，尽管孙铭徽打得并不好，但大家仍然敬佩这位孤独的领袖，喜爱着这位球场上的勇士。

也许总决赛的胜负已经无法改变，两队实力对比太过悬殊，但是孙铭徽的征程并没有结束，他将带着广厦“敢死队”继续冲击辽篮这个CBA的绿巨人，我相信，广厦不会灰溜溜地从南昌回家，他们将为那受伤的队友而战，他们将向命运发起挑战，我想，这才是球场最让人动容的。

希望广厦能够打出球队的斗志，也希望孙铭徽能够在总决赛留下点什么！

-END-

图：孙铭徽和辽宁诸将拥抱

打篮球开始时先跟那个握手

3v3篮球进球后无意识触球算控制球了。

小篮球3V3比赛规则明细

（1）队伍组成

每支球队由6-8名球队成员组成（至少两名女队员）

第一节、第二节上场队员至少有1名女队员，同时第二节上场的队员不得于第一节队员重复，第三节、第四节上场队员可自由组合、男女不限。

（2）幼儿篮球比赛的时间

一场幼儿篮球比赛16分钟，分四节，两节为一个半时，半时之间休息3分钟，每节4分钟，节与节之间休息1分钟。

全场比赛暂停和罚球时，以及在第4节最后一分钟执行暂停、罚球、死球（犯规、违例或者一些特殊情况如：场地有水、有人摔倒等情况）、球中篮时计时钟停止，其他情况计时钟均不停止。

第4节最后一分钟执行24秒进攻罚则（24 秒违例：从发球接球的时候开始算，在24秒内必须完场投篮，防止最后一分钟拖延时间）。

（3）开场仪式

队员入场：在纪录台方向上中线两侧边线外，队员呈两路纵队排列，每支队伍采用喊口令：“一二一”踏步入场，队伍保持整齐。

握手礼仪：踏步进场抵达中圈后，转身（面对面），握手互相致意说：“向你学习”。

加油鼓励仪式：双方各自退回本方场地，队长组织队员加油示意。

（4）退场仪式

列队向观众致意“谢谢大家” 2.向对方握手致意“一起加油”

（5）跳球仪式

跳球队员需将往后拍打给自己队友，不能自己直接抓住球。

第2、3、4节比赛节间均遵循交替拥有的原则。

（6）争球

发生争球时采用交替拥有

（7）球中蓝和分值

一次投篮中蓝某某2分（得分区内）

一次罚球中蓝某某1分

（8）进球击掌

幼儿篮球比赛中，球中蓝后要找到自己的队友击掌互相鼓励

（9）掷球入界

端线发球（底线发球）：在对方投进球以后，在底线发球。

边线发球：无论是犯规还是违例，都是在边线发球（保证球能顺畅的发出来）。

（10）违例

违例是违反规则，罚则是判给对方在最靠近发生违例的边线发球区掷球入界。抱球走不、二次运球、踢球、出界等属于违例。

（犯规和违例的区别：一个是主动，一个是被动；一个有身体接触，一个是无身体接触）

（11）出界

队员出界：手里有球的情况下，踩到线算出界。

球出界：球打到己方队员身体任何部位出界，都算己方出界。

（12）带球走

中枢脚：双脚站在地面上时，一脚抬起的瞬间，另一脚成为中枢脚。

接到球或抢到篮板，准备带球走，移动中枢脚球前，篮球需要落地才可带球行走。（先拍再走）

行进间运球开始收球后，移动两步后需将球投出后传球。（三步上篮）

（13）二次运球和脚踢球

二次运球：单手运球后，双手触球之后，在运球就是二次运球。

脚踢球：被对方球员或者投篮掉下来的球砸到脚上不算脚踢球。（区分主动和被动）

（14）犯规

犯规是对规则的违犯，含有与对方队员的非法身体接触或违反体育精神的举止。

（15）防守犯规

不能主动抢球（对方在控制球的情况下，不能主动抢球）。

正确的防守动作

（16）侵人犯规

侵人犯规是队员犯规，无论在活球或死球的情况下，攻守双方队员发生的非法身体接触的犯规。

队员不应通过伸展他的手、臂、肘、肩、髋、膝或脚来拉、阻挡、推、撞、绊阻碍对方队员行进，不应将他的身体弯曲成“不正常的”姿势，也不应使用任何有粗暴的战术。

（17）防守、进攻注意事项

防守队员不得（主动）顶撞进攻队员

进攻队员不得（主动）冲撞防守队员

（18）投篮犯规

投篮犯规或单节全队犯规累计达4次，被犯规队员可执行2次罚球，如对方进球有效，并追加1次罚球。

（19）全队犯规

比赛过程中不计个人犯规，全队犯规是指该队员被判罚的侵人犯规、进攻犯规、技术犯规、违反体育道德的犯规或暂停比赛的犯规。在每一节中某队全队犯规累计4次时（不含第4次），该队处于全队犯规处罚状态，被犯规的队执行罚球2次。

（20）幼儿篮球特殊规则

场地（球框高度：1.8米，球场尺寸：14*8米）和器械（4号球）的不同

上场的队员有要求

有特定出场仪式和退场仪式

规定的防守区域

规定的投篮区域

不主动抢球

不计个人犯规

ok手势在各个国家的意义（英文版）

篮球和网球乒乓球羽毛球等小球不太一样，不是特别注意握手这一项。篮球运动里运动员相互示意的方法很多，比如nba中常见的击掌，对拳，拥抱，还有那种类似于掰手腕时手部动作的握手。一般握手出现在国际赛场，那种国家之间的比赛，比赛结束后，双方球员排队前进相互握手示意。至于你说的顺序，那个无所谓了，可能一般稍微正式的场合先和裁判握手，随后场上其他队员。

篮球比赛的描写

Ok gesture agrees in the United States.

Ok gesture means money in Japan.

Ok gestures are zero or worthless in France.

Ok gesture is correct in India.

翻译：

ok手势在美国表示赞同。

ok手势在日本表示金钱。

ok手势在法国表示零或者毫无价值。

ok手势在印度表示正确。

ok这个词最开是源于一个书写错误。最早的时候用”ok“或”oll korrect“来表示完全正确（all korrect）。在19世纪的缩写潮中，“ok”这个缩写也就被广泛应用。而“ok”的手势，拇指和食指组成的圈和剩余三个手指伸直的手势，跟英文ok非常像，所以就被沿用。

扩展资料：

竖大拇指：

在美国，竖起拇指表示“干得好”，搭便车的旅行者也会经常用到。但不要在希腊、俄罗斯、撒丁岛或非洲西部使用，因为在这些地区，该手势含有“滚开！”的意思。

竖掌叫停：

如果你在希腊，不要用掌心向外、五指直立的方式叫人停下。这等于叫人家“去死吧！”

百度百科-手势

篮球赛作文

1号传给2号,2号传给3号.3号投篮了投了.他投蓝了.看他跳得多高啊.哇!真高.

球~~~~出手了.看啊.他的球投出去了.投出去了.一道美丽的球道划破红成。顿时天空中出现了一道美丽的彩虹。只看球已经过来抛物线的顶点。这时全场的观众已经站起来。就在比赛离结束只有3秒的时候。此球只要进网他们就将获得此次比赛的胜利。好。我们回到现场。刚刚已经说道球已经过来抛物线的顶点。球继续美丽的往前滑动。只见球快到篮筐边时突然下降。哎。3不沾。可惜了 。这场世纪大战最终以0比0的高比分结束。双方最手言和。好，此次转播就到这！

1、在十二月九日下午，我们五年级四班与五年级一班进行了一场激烈的女子篮球冠亚军争夺赛。

嘟……，随着裁判员的一声哨响，比赛开始了，各班的啦啦队都在为各自班的运动健儿加油助威。

比赛开始后不久，我班就进了一个两分球。但是一班的队员也紧盯着，找准机会下手。瞧，我班的中锋陈柏宇刚把篮球接住，一班的队员就紧追上来了，当她准备把球传给另一位中锋刘萱时，不料传球失误，传到了对方的队员手中，对手正在投球时，正好后位张灵蕊站在那里，只见她飞身一跃，一下子就将球抢了过来，传给了我方队长李力。这时，李力也不甘示弱，接住球就往要投篮的方向飞快地运球，到了投篮区，她双手举球，纵身一跃，篮球就飞快地往篮框里跑去，就在这要进球的紧急时刻，篮球却在篮圈上打转，就是不掉进篮框里，我们大家的心也跟着篮球悬了起来，都捏住了一把汗，最后，篮球终于进了。同学们使劲地鼓掌，有的欢呼了起来，有的跳跃起来。我们悬着的心也总算放下来了。

嘟……，又一声哨响，上半场的比赛结束了，队员们休息了一会儿，又开始了下半场的比赛。大家吸取了上半场 的教训，个个死死的盯住目标，越战越勇，不一会儿，下半场的比赛也结束了，比分是四比四，双方打成了平局。最后裁判员决定发点球来分胜负，看哪个队进的球越多，哪个队就赢了。我们班的刘萱投进了一个球，而一班的队员没投进，最后，我们班夺得了冠军。大家高兴的抱在一起，跳跃着、 欢呼着。

一场激烈的篮球赛就在这欢声笑语中结束了。

2、“大海队，加油！”“蓝天队，加油！”我校教职工篮球赛刚拉开序幕，操场上就沸腾开了！

球场上，两队球员你争我夺，互不相让，比赛进行得十分激烈。6平……18平……24平……经过半小时的角逐，蓝天队和大海队打成了26:24。

下半场一开始，大海队就旗开得胜，中锋接住球，旋即急投，进了一个两分球，26平！顿时，场上爆发了一阵阵喝彩声。蓝天队一鼓作气，猛打强攻，连进了好几个球。

不知不觉中，比赛只剩下3分钟了，场上比分是41:36，蓝天队领先。此时，大海队的中锋丁辅导抢到了球，首先绕过了对方的后卫，在中场遭到了对方两名中锋的夹击防守，被困得死死的。此时，丁辅导的脚步一会儿向左，一会儿向右，瞄准前方，准备突围。可这些都无济于事。忽然，丁辅导向上一跃，手做出要投篮的样子。两名中锋忙跳起阻拦，眼看球就要被抢去了，丁辅导突然把球向后一勾，传给了前锋。前锋灵巧地闪过了后卫，一个跳投。球飞向篮圈。观众欢呼起来。不料，半路杀出了一个“程咬金”，蓝天队前锋章祥老师一跳，脚向上一提，跳起一米来高，一个盖帽，将球在篮圈外扣落，接着又抢到了球，运球上场，直奔篮框。大海队后卫倪庆锋老师忙跟上去阻拦。章老师当机立断投出一球。球打在框架上被倪庆锋老师抢了篮板。他像一头惊醒的雄狮，“咚！咚！咚！”急停，跳起，远距离投篮。球在篮框上转了两圈后钻进了篮框。进了！一个漂亮的三分球！顿时，支持大海队的同学欢呼雀跃，喝彩声持续了好长时间。

“嘟——”哨声吹响，比赛结束了，蓝天队以两分优势险胜大海队。热心的小观众还在忘情的呼喊：“蓝天队漂亮！”“大海队潇洒！”……

3、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

一上场，我班的篮球小子就忘情了，场上只见他们与球的光影在闪动，乱蛙一样是蹦跳的脚步；猛虎一样，是拼搏的气势；狮吼一样，是飞扬的激情；利箭一样，是跃动的身影……

一上场，我班的篮球小子就发狠了，没命了。断球，那么果敢；运球，那么迅捷；投球，那么精准。篮球，成了他们激情飞扬的精灵，来回穿梭。

一上场，我班的篮球小子就拼了，身形矫健如脱兔，动作敏捷如利箭，脚步铿锵如鼓点，神情凝重如战神……

学校篮球比赛活动主持词

　在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我整理的篮球赛作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

篮球赛作文1

　“加油！加油……”听！操场上传来一阵阵加油声，那里正在举行篮球赛呢！经过辛苦的训练，他们终于到了大显身手的那一刻。瞧！我们班的逸飞同学首先抢到篮球，他一边飞快地跑向篮筐，一边提防对手。不好了！一名对手已赶上了他！可逸飞却没有丝毫紧张的表现，只是半蹲着拍着球。这时，雨涵同学奔了过来，逸飞便立即将球扔向雨涵，篮球在空中划过一道美丽的弧线。耶！传球成功！雨涵迅速跑到篮筐前，把球一投，可篮球是如此调皮，故意撞到篮筐上，落了下去。

　我们大家感到遗憾，可运动员们却并不气馁，赶忙将落地的球捡起，逸飞瞄准篮筐，再一次将球投去。“太棒了！”我们同学高兴地拍起手来。我们班又得了两分。到了女生定点投篮的时间了，我班女健将们摩拳擦掌。她们如果失败了，就分析原因；如果投进了，就继续保持。

最终，通过男女生的共同努力，我们班完胜五班。但我觉得，我们并不应该骄傲自满，而是应该更加努力地练习，因为我们知道，有更强的对手等待着我们去比拼，去挑战！

　篮球赛结束了，我们却仍然十分兴奋，一串串银铃般的笑声在操场上回荡。

篮球赛作文2

　今天上午，我坐在电视机前，关注了一场精彩的篮球比赛。对战双方是中国队和立陶宛队。当时，观众席上坐满了观众准备为比赛加油助威。

　裁判吹响了哨子，比赛开始了。发球、运球、断球、拼抢，双方队员个个都是生龙活虎。投了几个球之后，双方都使出了真功夫，观众的眼睛也瞪得大大的。“好球”我不由自主的喊了一声，我国的8号队员来了一个三步上篮投进了一个球。中国队领先了！接着，王治郅把球断了下来，传给易建联，易建联来了个双手灌篮，中国队又扩大了领先优势，现场球迷一片沸腾。对方球员也不甘示弱，连续投进了两个球，把双方又拉回了同一起跑线。很快，上半场结束了，中国队以47比42领先5分。

　下半场比赛开始了。双方的比分被缩小到了1分立陶宛队乘胜追击，把比分反超了。中国队主教练立刻叫了暂停，布置一下战术，这个方法果然奏效，中国队立刻把比分追了上来。比赛到了最后15秒，现在的比分相同，易建联拿球，到了最后三秒，易建联投了一个三分球。球进了！中国队队员紧紧拥抱在一起，现场球迷一起欢呼：“我们胜利了！”

　这真是一场精彩的篮球比赛！

篮球赛作文3

　“加油，加油！”精彩的篮球赛在一片呐喊中开始了。这是上一周我们班对四班的男篮。刚一上场，我们班的气势就压倒了四班，一上来就连进几个球。我们拉拉队在场下看的津津有味。

　场上突然有了变化，四班的一个男生一个箭步过去，从我们班一个男生的手里夺走了篮球。想要投在我们的筐里。我们看大事不妙了，皱起了眉头：“七三班，加油”场上我们班的男生似乎有了力量，冲了过去。

　四班的男生要投篮了。完了，这起肯定投进去了。可是，那男生居然没投进去。这时，掌声响了起来。我们班男生看到了希望，拿胶布，简直跟脚下踩了风火轮一样，跑过去，投在了四班的筐里。我们高兴的拍起了手。

　不一会儿，我们班的男生以22：4的成绩赢得了这场比赛。

　虽然我们班赢得了这场比赛，但是这里面有汗水、有泪水。

　下一周就是我们班的女篮了，我希望下一周我们班的比赛再创辉煌。

篮球赛作文4

　听说三月是篮球月，学校准备举行一场篮球赛。

　老师让我们每一个人必须带一个篮球来学校，我是一个女孩，不喜欢玩篮球·，就像哥哥了一个借了一个。每次一下课，我们就会抱着各自的篮球，纷纷来到操场拍球。

　我不会拍球，就只好向老师说个那样拍，五指张开，用手掌和手腕的力量拍球，就这样，我天天拍、天天练，就越拍越顺手，从只拍得到十多个球，到一百多个球。

　原地拍球我学好了，又开始学习运球，运球就是跑着拍，但不是向下拍了。我拍着拍着，手就没有了力气，脚又不小心把球踢飞了，我又要跑过去捡球。累的我气喘吁吁，但是为了班级的荣誉，我一定要坚持到底。

　先举行是打篮球。在赛场上，我们班打篮球的同学尽自己最大的努力拼搏，赛场下的同学用自己最大的、最洪亮的声音为赛场上的同学加油。有的同学喊着喊着。就喊成了四川话。我们班的篮球高手以15比9的成绩打败了一班，以8比6的成绩打败了四班。

　噢！我喜欢篮球赛！

篮球赛作文5

　今天晚上，小姨带我和妈妈去黄龙体育馆看中国女子篮球总决赛，是浙江队VS山西队。

　我兴致勃勃地来到黄龙体育馆，一下车我首先看到的是“杭州电视台直播车”，我想这一定是把现场的比赛传给电视机前的观众的。我们按票找了位置，小姨告诉我，比赛一共有四局，每局10分钟，一般进蓝得2分，在最远的白线外进网得3分，罚球的投篮进1分，我还发现体育馆上面有个大屏幕，我估计上面放的就是电视里的。

　比赛终于开始了，队员们精神抖擞、信心十足地站在场上，比赛非常激烈，双方都不甘示弱，队员们齐心协力，把球投进对方的篮里。到了暂停的时候，运动员们都在听教练说话，可能是给她们指出该注意的地方。这时会场里放出了激烈的音乐，来了一群啦啦队的女孩们，跳起了欢快的舞蹈，为运动员们打气、加油！

　当浙江队进球的时候，全场都欢呼雀跃，当没进球的时候，大家都唉声叹气，表示遗憾。

　在比赛时，我还发现经常有运动员受伤，其中有些被摔倒在地，又勇敢地起来继续比赛。还有的运动员带伤上场，让我赞叹不已。

　比赛结果山西队获得冠军，她们激动地互相拥抱，让激动的泪水尽情地流淌……

　我们依依不舍地离开了体育馆回家了。

篮球赛作文6

　“加油！加油……”操场上传来了一阵阵助威声，一年一度的篮球比赛又拉开了帷幕。今天这场比赛是我们三班与五班对决。我们班的队员是1号张逸飞、2号刘雨涵和3号施舜骞。

　开始比赛了！体育老师首先发球，刘雨涵疾步向前，一把夺过了篮球，向着对方的篮筐运球。只见他凌空而跃，球在篮筐上转了几圈。此时，空气仿佛凝固了一般，又旋转了几秒后，球不偏不倚地正好投入了篮筐。凝固的空气顿时沸腾起来，传来了一声声欢呼。五班也不甘落后，他们班的一名队员在球投入篮筐落地的一刹那，三步并两步，猛地夺过球去，向着我们篮筐前进。其他两名队员挡着我们的队员，不让他们前行。另一位球员向篮筐投去，球在四周徘徊了几圈，最终还是乖乖落入了篮筐。

　张逸飞见准时机，快速冲了上去，将球夺到，可被对方球员团团围住。他见形势不妙，将球果断地传给了在一旁的施舜骞。施舜骞接过球后，连忙将球朝着对方的篮筐拍去。五班队员绞尽脑汁，想阻止施舜骞把球投进篮筐，施舜骞机智地左右躲闪，最终还是将球投进了篮筐。我在一旁真为他捏了一把冷汗。

　经过了我班球员的坚持和奋力拼博，我们终于取得了21比9的好成绩，真是“坚持就是胜利”呀！

篮球赛作文7

　期待了好久的“篮球嘉年华”终于拉开了序幕。我们班的几位篮球高手跃跃欲试的样子，让我们坚信这次的篮球比赛一定会精彩无比。

　我们班的第一个对手是四班，哨声一响，只见杜昕安将球一传，传到了杜涛臣手中，他刚要投篮，就被四班队员拦截了，一个盖帽球掉了，被四班抢走了。开局太激动人心了！这时我们班的同学们大喊：“四（1）班，加油！”我们班的队员顿时士气大增，只见杜涛臣一个三步上篮，球进了，比分成1：0了。

　经过队员共同努力的拼抢，我们每次的分数都领先四班1分。就这样我们班的作文队员不遗余力地争抢。在我们得了6分以后，四班队员的小宇宙大爆发了，四班的人马似一阵风一样，绕过我班的后卫，逼近我班球筐区，不知是哪位高手，举手就投，球直接飞向了球筐，“哐”的一声，球进了！现在是比分是6：6平，下一个球是关键的球－决胜球。四班的队员站成三角形队形，他们先是1号队员将球传给了2号队员，2号队员再传给了3号队员，3号队员一个三步上篮，球又进了。我听到了最不想听到的“哐”声，我们还是输了。

　这激烈的比赛，高昻的斗志，美妙的合作，演奏出了一首激昂的篮球交响乐。

篮球赛作文8

　校园生活似一条潺潺流淌的小溪，在校园里发生的一件件事情就如同溪流里泛起的一朵朵浪花。而校园里的那场篮球赛就是其中一朵浪花，在我心中回荡着，久久不能忘记。

　当校长公布明天就是四年级的篮球赛时，我们高兴极了。回教室想象着篮球赛的精彩内容。同学们讨论得热火朝天：有的同学讨论着一定要拿第一，有的同学讨论着打篮球的技巧，还有的同学似乎已经沉浸到了拿第一的范围当中了。

　到了比赛的那一天，同学们既紧张又兴奋。比赛开始了，小宋抢到球后想立刻跑到篮框下投球。可是对方却死守着小宋，不让他投球，小宋也不甘示弱，仔细地找着投球的地方。可对方守得太紧，小宋无可奈何，只好把篮球传给不远处的小蒋。同学们在边上喊着：“加油，加油，四一班加油！”小蒋终于不负众望，躲过对方的层层防守，投了一个两分球，大家立刻欢呼起来，心中的石头终于放了下来。可就在这时，对方的一个三大步把球投进了，我们紧张的心情又跑了回来，就在大家垂头丧气时，小黄又以迅雷不及掩耳之势又投进了一颗球。经过我们的不懈努力，终于以五比一的成绩赢了。

　激动的篮球赛就这样结束了，久久地让我不能忘记。

篮球赛作文9

　这一周，我们五年级举行了班级篮球赛。

　别看我们班学习成绩很好，男生都会打篮球，但是女生——这一块难恳的地可是给老师添了不少烦恼。

　女生，天生就不会打篮球，但是为了班级的荣誉，我们豁出去了！这几天，我们女生苦练篮球，终于有一点起色，可以上场了。

　星期五第一场是男生的比赛，对1班。一班可不好对付，我们只好硬着头皮打下去。好不容易得来的球，屡屡被一班抢去。暂停时，老师指导我们：一定要勇敢的去抢！接着，男生们英勇“杀敌”，终于进了几个球，但最终因为没赶上一班，所以输了。

　第二场就是女生了，也对一班。别看我们五年级的女生平日里斯斯文文的，打起球来可丝毫不比男生逊色！我们一开始都很遵守规则，但有些一班的女生不太“乐意”。我们看一班这个样子，索性豁出去了，抢了球就不让一班拿去。因为我们第一次打篮球，所以没有经验，输给了她们。

　虽然我们没有赢，但我们努力了，就是最大的成功！

篮球赛作文10

　为了逐步的扩大社区企业与企业间的交流，加强社区企业职工间的沟通，拉近社区企业与企业、职工与职工间的距离，丰富社区企业和职工的业余生活。8月10日下午，宝龙社区服务中心又一次组织了赛骄阳公司篮球队和宝捷讯公司篮球队，在宝捷讯园区篮球场举行了“七彩人生”——社区职工篮球赛，身经百战的赛骄阳篮球队又一次迎战新的对手宝捷讯公司篮球队。

　比赛一开始，赛骄阳篮球队的队员配合默契，利用快攻一下就把比分拉开，大比分的领先了宝捷讯篮球队，面对遥遥领先的赛骄阳队，宝捷讯篮球队的队员不甘示弱，空气中充满了比赛的激烈紧张气氛，当比赛进入白热化阶段，双方球员的.激烈竞技，将本次篮球赛推向了高潮。很快的天气也黑了，由于球场灯光的故障，本着友谊第一的原则，最后赛骄阳球队54:36领先结束了比赛。

　比赛结束后，两队队员列队握手和影，相互交流相约日后再会。通过此次篮球赛，促进了社区企业与企业，职工与职工之间的交流，增强了社区企业的互动和友谊，拉近了社区企业和企业职工间的距离，进一步培养了社区大家庭的浓厚气氛。

篮球赛作文11

　上篇说到我队和对手以4：4的比分打成平局，那下半场会有怎么样的变化呢？一起来看看吧！

　“呜”下半场开始的哨声响了，还是对手先抢到了球，投篮，进了，比分以4：6落后了，我队不甘示弱，争先恐后的抢球运球投篮，不知是情绪急躁还是怎么了，球始终没进，还在抢球过程中撞了对手球员2次犯规。后来教练宣布暂停。我队友聚在一起讨论了一下“作战计划”，上场，继续。我队开始以后卫专攻抢篮板，传给前锋，前锋传给中锋投篮这样的一个步骤开始比赛，投篮命中率果然高了不少，当教练宣布离比赛结束还有5分钟的时候，我们2队依然打成了22：22的平局。突然我队主力大喊一声“红队加油”，我队队友大家都不约而同地跟着喊，这样大大的激发了我队的士气，最后一分钟，我队又命中一个，哈哈！24：22总算以微弱的比分差赢得了这场比赛！

　此次篮球赛，让我明白了一个词：团队精神。这个词会使我在以后的人生道路上走的更远，懂得更多！

篮球赛作文12

　都说夏日的阳光最毒，谁都不想被太阳公公照到，可同学们为了在明日那场篮球赛中取得好成绩正在拼命的练习，不过，对于我们这些球迷来说，明天肯定是一场大战呀！

　终于，一天的训练结束了，我们迎来了元气满满的一天！——还没等老师的广播，我们就已经在操场上站好了。看着操场上那些篮球员正在兴致勃勃的练球，就想像一个个整装待发的“将士”。

　又过了几分钟，比赛随着裁判员的口哨声开始了！黄队的球员抢到了球，他左晃右晃，突破了蓝队球员的重重包围，正当黄队准备投球时，蓝队的一个球员猛一个跳身——球飞出去了，又一跳——球被蓝队的球员抢到了。这个球员拿着球后像离弦的剑一般往前冲，突破了对手的天罗地网，然后一个跳跃，投蓝——“球进了”蓝队球员们脸上带着掩饰不住的高兴。我们也在这场比赛中不甘示弱地喊着“加油！加油！”嗓子都快冒烟了，不过我们还是乐在其中。

　呀！不好，比赛接近尾声了，两队仅有一个球的差距。黄队在再进一个呀！进一个！“呜——”裁判员一吹哨“比赛结束，蓝队胜”…

　运动会锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。

篮球赛作文13

　我是一个喜欢打篮球的人。今天，我乘坐着自己的火箭去太空打篮球。

　到了太空篮球场，我是第三个，“小萝卜头”和“老姜”都到了。我说：“你们的动作真快啊!”话音刚落，”聪聪小子到了。“哎，你的飞船挺快得嘛。”“不快，不快。”不一会儿，“咸菜”和“小菜一碟”也到了。裁判说：“比赛马上开始。”

　我们到休息室换了球服，走上球场。裁判发了口令：“比赛现在开始。”

　球刚发出，就被我抢到，我们队的聪聪小子和“老姜”都微微一笑。我马上来了个大飞车，全场的观众顿时都沸腾起来。第二球被“小菜一碟”抢去了，他刚想来一个扣篮，聪聪小子来了一大盖帽给盖掉了。他马上传给老姜，老姜立即来了个三分。啊!我高兴地跳了起来。在第三球时，被“敌军”的后卫来了一个反扣，我们队的队员都大吃一惊，小菜一碟在一旁冷笑……

　时间过得可真快，比赛时间只剩10秒02了。在这关键的时间里，“小萝卜头”来了一个飞天大射篮，场上的观众兴奋地大叫一声：“哇!”我也在一旁乐滋滋的，心想：他还真行呀。在欢呼声中比赛结束了。最后的比分为108：100。我们赢了。太精彩了!

篮球赛作文14

　玉皇大帝一边嗑着瓜子，一边在看精彩的NBA篮球锦标赛，球赛结束后，玉皇大帝赞叹不已。于是，玉皇大帝便产生了一个念头――何不在天庭上举行一场篮球赛？说干就干，他立刻宣召诸葛亮和孙悟空上灵霄殿，兴奋地对他们说：“两位仙家，我知道众仙中，你俩智商最高，就令你们俩为两支篮球队的主教练，召集人马，一个月后，在天庭举行篮球比赛。

　诸葛亮和孙悟空接旨后，急忙招兵买马，分别进行了一个月的全封闭训练。

　时间过得真快，比赛的时间就快到了，且看阵容如下：

　诸葛亮的队名为诸葛队，队员有：曹操、赵云、吕布、关羽、周瑜。而孙悟空的队名是悟空队，有雷震子、杨戬、哪吒、金吒、木吒、还有。由太上老君担任裁判。

　比赛开始了，只见诸葛队的曹操从木吒手中抢到球，带着球闪到球篮下，纵身一跃，投篮，噢，球进了。悟空队的哪吒也不甘示弱，他带着球站在三分线那里，瞄准球篮一投，哈哈，球进了。悟空队的队员个个欢呼起来。开始是悟空队领先，可是，到了下半场，诸葛队开始猛攻，首先是吕布上篮得手，再加上关羽投到了三分球，分数被渐渐地追了回来，连王母娘娘也连声叫好。最后，诸葛队以108：88获胜，大败悟空队，他们高兴地捧起了奖杯。

篮球赛作文15

　5月10日的大课间时，我们嘉绿苑小学五、六年级之间进行了一场篮球友谊赛。男生比赛完后就轮到我们五（3）班与五（2）的女生比赛。

　比赛开始了，（2）班先发球，我们班的李欣欣一个箭步冲上前去抢球，不料，球没抢到，被对手夺了过去。我们班的其他队员上去阻拦，可都没有拦住，对手已经攻到篮框前了！她把球队对着篮框用力投去，球没有投进！眨眼间，球又到了李欣欣的手上，李欣欣冲破重围，双手举球，膝盖微屈，把球向着篮框稳稳地投去，进了！2分！比赛继续进行，又只见我们班的周逸辰成功地把球巧妙地传给了李沛晗，李沛晗又投进了一个球。经过了一番激烈你争我夺后，我们班又得了2分。最后，我们班以6：0的成绩战胜了对手，赢得了比赛。

　这场篮球赛锻炼了同学们的身体，又增进了班级间的友谊，同学们在课余时间还一直叽叽喳喳地聊个不停！

篇一

　1、开场白

　各位教练员、运动员、老师们、同学们：

　大家好！

　历时两周的第一届篮球联赛的赛事已经结束，参与赛事的运动员们都尽情的挥洒运动激—情，使得每场赛事都非常的激烈、精彩。运动员们都共同发扬了“友谊第一、比赛第二”的精神，场上激烈争夺，场下握手言欢，充分展现了“团结进娶奋勇拼搏”的文化精神。通过比赛，相互间交流更加频繁，彼此间的友谊更加深厚了。让我们把这股运动欢乐的热潮继续燃烧下去，大家说好不好？

　谢谢，谢谢大家对本届篮球赛的大力支持，特别要感谢我们场上团结协助、奋勇拼搏的球员们，谢谢你们给我们带来精彩的表演。

　2、精彩球场回眸

　下面，我建议大家用最热烈的掌声感谢一位幕后工作者。他在场上跑前跑后，忙得不亦乐乎！是他给我们留下了美好的瞬间，他拍摄下一组组值得大家永远难以忘怀的镜头，大家知道他是谁吗？（张伟嘉）

　好，接下来，让大家一起分享愉快的瞬间，请看大屏幕！（放幻灯片1赛场相片2录像）

　3、颁发奖项

　A啦啦队奖

　本次篮球比赛的目的，不仅是要展现各项目运动员刚强的体魄、拼搏的精神，还要考验各班级的啦啦队创意程度、气氛喧染程度和组织力度。

　在每场赛事中大家真切地感受到了啦啦队的力量，各啦啦队为了给场上的运动员加油助威，各出奇招，各有精彩，每场赛事的气氛都是非常的火热的！

　经过本届篮球筹备组慎重讨论，特给以下两个班级颁发“啦啦队奖”，他们精彩的表现完全符合奖项条件，让我们用热烈的掌声欢迎——还是请季老师来宣布获奖班级吧，掌声欢迎，

　（获“啦啦队”奖分别是金田五（1）班五（2）班，有请啦啦队上台领奖！颁奖人有请卞学芬老师）

　播放音乐发奖掌声再次欢送

　让我们再一次对所有啦啦队员们的努力和付出表示衷心的感谢！

　B、颁发“潜力奖”“风尚奖”“实力奖”“球员奖”

　下面欢迎季老师宣布本届篮球赛获得“潜力奖”“风尚奖”“实力奖”的班级，掌声欢迎！

　（获得“潜力奖”班级是金田五（6）班和金田五（2）班；获得“风尚奖”的班级是金田五（7）班；获得“实力奖”的班级是金田五（1）班。）

　掌声有请获奖班级，先颁发“潜力奖”，依次是“风尚奖”，最后是“实力奖”。请运动员上场，颁奖人分别是卞老师张老师羌老师播放音乐发奖）请获奖运动员回席就座。

　在比赛中涌现出一批优秀的运动员，经筹备组研究决定，本届评选第一届“球员”，名额8位。下面有请卞老师宣布本届“球员奖”获得者名单，由季老师发奖。

　（名单是：袁添翼曹易成成佳庆陆嘉辉吴黎阳邱麟瑞张启飞吴迪安）播放音乐发奖

　4、致闭幕辞

　羌老师发言：本届金田五年级篮球联谊闭幕！

　放《国际歌》全体起立

　坐下！

　本届篮球联谊赛活动圆满结束，第二届联谊赛将安排在金秋十月进行，欢迎各班踊跃参与！尽早训练，积极备战！闭幕式式到此结束！

　下面有一场明星表演赛，由各班球员组成，请大家依次退场，前往篮球场去欣赏他们精彩的表演！再见！

　尊敬的各位领导、全体运动员、裁判员、观众朋友们：大家好！

　由中盐吉兰泰盐化集团有限公司、内蒙古兰太实业股份有限公司联合举办的xxx年全民健身活动篮球比赛经过天的紧张激烈的角逐，今天正式落下帷幕！本次篮球比赛在大赛组委会的精心策划组织下，各事业部、分公司积极组队、主动参与，参赛球员齐心协力、团结拼搏，全体工作人员敬业奉献、热情服务，使得篮球比赛，赛出了水平、赛出了风格，取得了圆满的成功。

　现在，我们举行闭幕式。出席今天闭幕式的领导有：

　今天闭幕式有三项议程，一是由裁判长宣布比赛成绩，二是是为获奖代表队颁奖；三是由集团公司领导致闭幕词。

　现在我们进行第一项议程，请裁判长宣布比赛成绩：……

　篮球比赛，是公司xxx年全民健身运动的一个重要内容。无论有没有获得名次，我们大家都是重在参与、重在健身、重在友谊。让我们用热烈掌声为所有的全民健身运动的参与者表示祝贺！

　现在我们进行第二项议程，开始颁奖：

　首先请上台领奖。

　请为获奖单位颁奖；

　接着请女子第一名、第二名上台领奖。

　请为获奖单位颁奖；

　最后请男子第一名、第二名、第三名上台领奖。请为获奖单位颁奖；

　接下来，请集团公司工会主席杨彦峰同志致闭幕词！感谢杨总的精彩致辞，同时让我们再次用热烈掌声向所有参赛运动员、裁判员、工作人员表示祝贺和感谢。xxx年全民健身运动篮球比赛圆满结束，谢谢大家。

篇二

　尊敬的各位领导、各位同学、裁判、运动员们：

　大家好！

　秋高气爽，金桂飘香，在这秋意浓浓的十月，我们在这里举行篮球比赛。这次比赛是我们学校进一步丰富学生业余文化活动，营造校园积极向上、奋发拼搏的精神氛围的一项重要举措，同时也是深刻激发集体荣誉感和向心力、展示我们风采的重要机遇。可以说这是我们的舞台。下面，我宣布篮球赛开幕式现在正式开始。首先，请运动员、裁判员入场（奏运动员进行曲）

　（篮球运动员入场，运动员进行曲响起，参赛队员在领牌**的带领下经过主席台并挥手，鲜花队舞动鲜花欢迎，解说员一一解说该队情况，尔后按指定路线走一圈站到会场中央位置。）

　（主持人介绍莅临嘉宾与领导）

　下面，由我向大家介绍出席开幕式的领导和来宾。出席今天开幕式的领导和来宾有：············（院领导讲话）······················（裁判员代表宣誓）

　下面，请裁判员代表xx讲话并宣誓。有请！

　xx：作为裁判员代表，我代表全体裁判员和工作人员宣誓：在比赛过程中，严格遵守比赛规程，尊重运动员，尊重客观事实，严肃认真，公正裁决，秉公执法，确保比赛公平、公正顺利进行。最后祝本届比赛圆满成功！

　（球员代表宣誓）

　下面，请运动员代表xx讲话并宣誓。

　xx：首先，非常荣幸能够代表全体运动员在这里作以宣誓。我谨代表运员宣誓：我们全体运动员在比赛过程中一定严格遵守比赛规则，坚决听从指挥、服从裁判。秉承“友谊第一、比赛第二，重在参与”的理念，发扬勇敢、顽强、拼搏的精神，赛出风格，赛出水平，竭尽所能，发挥出成绩。最后，愿运动员们勇创佳绩，祝篮球比赛圆满成功！谢谢大家！

　有句话说的好，团结深化友谊，拼搏铸就辉煌。兄弟姐妹们，就让我们在这天高气清，却又激情似火的日子里，为了友谊，为了荣耀，为了我们所认同的集体，尽情地战一场吧！好不好。

　那好，兄弟们，把你们的热血给我燃起来，将你们的激情给我澎湃起来。输赢无谓，但求一战！

　下面我宣布，今天的开幕式到此结束，请运动员、裁判员退场。比赛正式开始。首先进行的是xx队与xx队的精彩角逐。让我们去欣赏球员们为我们所带来的赛场上的奋勇向上与努力拼搏吧！